Разбейте проблему на фрагменты, например:

Сотрудники плохо слушают указания начальства:

- В офисе так шумно, что сложно услышать то, что говорит один человек другому;
- Работники не знают, что делать, после того, как дирекция раздала указания;
- Сотрудники делают не то, что нужно и не так, как нужно.

Оцените проблему с точки зрения эмоций обеих сторон:

- Начальство чувствует к себе неуважение;
- Части сотрудников сложно сосредоточиться на решении конкретного вопроса потому, что другие просто мешают это сделать;
- «Мешающая» часть сотрудников просто получает удовольствие от своего поведения

Оцените негативные аспекты проблемы:

- Время тратится впустую;
- Обучение новых сотрудников становится все более сложным процессом;
- Потеря рычагов управления;

Оцените позитивные аспекты проблемы:

- Сотрудники не боятся говорить то, что они думают;
- Многим приятно делать то, что они делают, люди получают удовольствие;
- В обсуждении какой-либо проблемы или вопроса участвуют все, не только офисные лидеры;
- Коллектив становится дружнее;

Возможные позитивные результаты, которые можно извлечь из ситуации:

- Больше креативных идей от сотрудников;
- Новички легче уживаются в веселом коллективе;
- Бесполезную, на первый взгляд, болтовню и деятельность можно направить в нужное русло, ситуация постепенно налаживается, если начальник будет управлять процессом исподволь;
- Сотрудники, которым мешают, смогут исправить проблему самостоятельно – таким образом, внутри коллектива образуется саморегулирующаяся система, которой можно легко управлять;
- Начальству нужно меньше тратить усилий на поддержание порядка;

Суммарный результат:

- Начальство тратит меньше времени и усилий на поддержание рабочей обстановки в офисе;
- Сотрудники чувствуют себя комфортнее, когда им поминутно не делают «втык» из-за лишних разговоров;
- Эффективность работы постепенно повышается;
- Начальство должно пересмотреть способы управления рабочим процессом;
- Сотрудники должны усвоить, что работу, не выполненную из-за лишних разговоров, все равно придется выполнять, причем завтра этой работы будет в два раза больше, чем сегодня;

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо зайти на сайт под своим именем.